নেদারল্যান্ডে র্যাডবাউড স্কলারশিপ প্রোগ্রাম ২০১৯/২০২০ সেশনের জন্য আবেদন গ্রহণ করছে।
র্যাডবাউড স্কলারশিপ প্রোগ্রাম তাদের র্যাডবাউড বিশ্ববিদ্যালয়ে সম্পূর্ণ ইংলিশে মাস্টার্স ডিগ্রীর উপর স্কলারশিপ দিচ্ছে।
র্যাডবাউড স্কলারশিপ প্রোগ্রামটি সিলেক্টিভ এবং শুধুমাত্র মেধাবী শিক্ষার্থীদের জন্য যাদের ভালো রেজাল্ট রয়েছে এবং যারা র্যাডবাউড বিশ্ববিদ্যালয়ে মাস্টার্স ডিগ্রীর জন্য হাইলি মোটিবেটেড।
যে সকল ক্রাইটেরিয়ায় অংশগ্রহণকারীদের সিলেক্ট করা হবে_
- ট্যালেন্টঃ বর্তমান পড়ালেখার রেজাল্ট অত্যাধিক ভালো হতে হবে।
- একাডেমিক যোগ্যতা প্রমাণে গ্রেড, টেস্ট স্কোর, পাবলিকেশন দেখতে চাওয়া হবে।
- দুটি সুপারিশ পত্রের মান যাচাই করা হবে।
- মোটিভেশনঃ মোটিভেশন লেটারের উপর নির্ভর করবে।
স্থান:
নেদারল্যান্ডসুযোগ সুবিধাসমূহ
- স্কলারশিপটি কম বেতনে পড়াশুনার সুযোগ করে দেবে, ২০৭৮ ইউরো বেতন এবং ভিসা খরচ ও ইনস্যুরেন্স করে দেয়া হবে। একজন সাধারণ শিক্ষার্থীর বেতন যেখানে ১১৪৬৬-১২৬৪০ ইউরো সেখানে একজন র্যাডবাউড স্কলারশিপ প্রাপ্ত শিক্ষার্থীর বেতন হবে ২০৭৮ ইউরো।
- স্কলারশিপটির আওতার আরও থাকবে ভিসা খরচ, রেসিডেন্স পারমিট, হেলথ ইনস্যুরেন্স ও লাইব্রেরী ইনস্যুরেন্স।
- এই স্কলারশিপটি পার্শিয়াল স্কলারশিপ, থাকার খরচ এতে অন্তর্ভুক্ত না।
- দ্বিতীয় বর্ষের সুবিধার জন্য প্রথম বর্ষের সকল বিষয়ে পাশ করতে হবে।
আবেদনের যোগ্যতা
- নেদারল্যান্ডের বাইরে হতে ব্যাচেলর ডিগ্রীতে থাকতে হবে এবং পূর্বে নেদারল্যান্ড হতে কোনো ডিগ্রী বা কোনো এডুকেশন নেয়া হয়েছে তাদের আবেদন গ্রহণ করা হবে নাহ।
- ১ সেপ্টেম্বর ২০১৯ এর মধ্যে ভর্তি প্রক্রিয়া শেষ করতে হবে।
- নেদারল্যান্ডের ভিসা আবেদনের জন্য যোগ্যতা থাকা লাগবে।
আবেদন পদ্ধতি
১ মার্চ ২০১৯ এর ভিতর অনলাইনের মধ্যমে আবেদন করতে হবে।
আবেদনের শেষ তারিখ: মার্চ ১, ২০১৯
আবেদনের সময় শেষঅফিসিয়াল লিংকবিস্তারিত জানতে
বিস্তারিত জানার জন্য মূল লিংকে প্রবেশ করুণ।
Disclaimer: Youth Opportunities spreads opportunities for your convenience and ease based on available information, and thus, does not take any responsibility of unintended alternative or inaccurate information. As this is not the official page, we recommend you to visit the official website of opportunity provider for complete information. For organizations, this opportunity is shared with sole purpose of promoting “Access to Information” for all and should not be associated with any other purposes.
